В условиях вариативности образования, закрепленной в Законе РФ «Об образовании», Центр реализует программы нового поколения прошедшие экспертизу федерального уровня, которые являются дополнительными и специализированными. В деятельности Центра широко используются системы работы, авторские программы, методические рекомендации, составленные ведущими специалистами в области дошкольной педагогики и психологии.

«Программа развития речи детей дошкольного возраста» (О.С. Ушакова)

«Школа 2100…» АПК И ППРО РФ – развитие речи, математика, информатика

«Ладушки» (И.А. Новоскольцева, И.М. Каплунова)

«Разноцветные ладошки» (И.А.Лыкова)

«Обучение детей 2 – 4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре» (Т.Н.Доронова, С.Г. Якобсон»)

«Межличностные отношения дошкольников» (Е.О.Смирнова, В.М.Холмогорова)

«Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста» (З.М.Богуславская, Е.О.Смирнова)

«Английский с 3-х лет. Готовимся к школе» (Г.И. Шалаева)

«Волшебный мир театра» (С.И.Мерзлякова) и др.

«Комплексная программа развития интеллекта». Для детей старшего дошкольного возраста (Пономаренко А.С.)

«Развитие общения детей со сверстниками» (1-3 года) (Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова)

«Развивайся, малыш!». Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста (О.В. Закревская)

И.А. Шишкова, М.В. Вербовская «Английский для малышей 4-6 лет»

В.С.Колганова, Е.В.Пивоварова. Нейропсихологические занятия с детьми

Е.В. Барикова «Знакомство с вежливыми словами». Пособие по детскому этикету и этике.